Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 22)
Kees van Overveld Groepsplan gedrag
planmatig werken aan passend onderwijs
Pleidooi voor een planmatige aanpak ter voorkoming van gedragsproblemen in het basisonderwijs, met aandacht voor maatregelen voor de hele groep, voor kwetsbare leerlingen en voor leerlingen met ernstige gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Anton Horeweg Gedragsproblemen in de klas
een praktisch handboek
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 315 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Anton Horeweg Voorkom lastig gedrag
wat kun jij als leerkracht aan preventie doen?
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Ross W. Greene De weg kwijt op school
waarom kinderen met gedragsproblemen moeilijk meekomen en hoe we ze kunnen helpen
Pleidooi voor een gezamenlijke en proactieve aanpak van gedragsproblemen in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Uitgeverij Nieuwezijds, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Anton Horeweg Handboek gedrag op school
Ingegaan wordt op gedragsaspecten van leerlingen op de basisschool als trauma en ACE’s, hechtingsproblematiek, agressie, pestgedrag, ODD en CD, TOS en op urban teaching.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Anton Horeweg Handboek gedrag op school
Ingegaan wordt op schoolklimaat, schoolcultuur, specialistische gedragsinterventies ten aanzien van AD(H)D en – vooral – succesvol preventief werken aan gedragsproblemen in de klas, op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 309 pagina's | pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Kees van Overveld Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?
Gebundelde inzichten, ervaringen en handreikingen van de onderwijswetenschapper bij het werken met 'moeilijke' groepen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Anton Horeweg Handboek gedrag op school
Ingegaan wordt op gedragskenmerken van leerlingen op de basisschool rond autisme, bewegingsplanning, angst- en stemmingsstoornissen, faalangst, niet-verbale leerproblematiek, Tourette en (hoog)begaafdheid.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Anton Horeweg Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 315 pagina's | LannooCampus, Houten | 2015
Gedrukt boek
Ilse van den Heuvel | Colette Montens Handel geweldloos
9 aanraders
Handreiking voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
J.C. van der Wolf | J.T.E. van Beukering | Theo Veldkamp Succesvol omgaan met gedragsproblemen
trainingsmateriaal bij gedragsproblemen in scholen: het denken en handelen van leraren
Trainingsmateriaal voor leerkrachten in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Walter Matthys | Christine Boersma Brutaal, boos of agressief gedrag op school
omgaan met sociaal storend gedrag
Adviezen aan leerkrachten hoe om te gaan met sociaal storende kinderen en hun ouders.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Hogrefe, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Voorkom probleemgedrag
strategieën die werken voor de basisschool
Handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Leo Pauw Van gedragsregulering naar opvoeding
het voorkomen en aanpakken van ongewenst gedrag in De Vreedzame School
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
J.C. van der Wolf | J.T.E. van Beukering Gedragsproblemen in scholen
het denken en handelen van leraren; intuïtie, theorie en reflectie
Studieboek op hbo-niveau voor (aanstaande) leraren, directies en schoolteams in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
het ijzer smeden als het koud is; een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Pica, Huizen | 2015
Gedrukt boek
John Jeninga Professioneel omgaan met gedragsproblemen
praktijkboek voor het primair onderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 308 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Barbara Bateman | Annemieke Golly Waar komt dat gedrag vandaan?
20 tips en interventiestrategieën voor leerkrachten
Adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs voor de omgang met leerlingen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Pica, Huizen | 2008
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Hildelien Verkuyl Schoolziek
wanneer de relatie tussen kind en school stukloopt
Analyses en beschouwingen over kinderen die op school niet tot hun recht komen en over hun ouders die zich niet schikken in de maatregelen van hulpverlenende instanties.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Nearchus, Assen | 2008
Gedrukt boek