Wij slaven van Suriname: Opdracht
Opdracht niveau 4 | BLM
Deze opdracht is extra interessant voor muziekliefhebbers!
Titel | Wij slaven van Suriname |
---|---|
Niveau boek | niveau 4 |
Opdracht | niveau 4 | BLM |
Studielast | 3 uur |
Werkvorm | individueel |
Focus | thematiek |
Je leert | te reflecteren op verschillende vormen van activisme, toen en nu. |
Gemaakt door | Pieter Waalewijn |
Bron | Bron 1 |
Bron 2 |
A
- Black Lives Matter. Wat betekenen deze woorden voor jou? Schrijf een korte tekst (150-200 woorden) waarin je uitlegt wat jij weet van BLM en hoe jij er tegenaan kijkt. Als je je op een bijzondere manier betrokken voelt bij dit thema, laat je dat natuurlijk uitkomen.
- ‘Black Lives Matter’ – is dat geen open deur? Wie kan het daar nou mee oneens zijn? Zoek uit welke kritiek er is op deze slogan.
B
- Zou ‘Black Lives Matter’ ook een motto kunnen zijn van Wij slaven van Suriname? Leg uit waarom wel/niet.
- Lees p. 82-83 nog eens. Bekijk en beluister daarna Stevie Wonders Black Man (1976) op YouTube (bron 1); je vindt daar ook de complete tekst. Welk verband kun jij leggen tussen beide teksten? (Zie ook A2.)
- Is het terecht dat de geschiedenis wordt herschreven vanuit een gekleurd perspectief? Leg uit.
C
Black Pride. In dit deel van de opdracht trek je zelf parallellen tussen Wij slaven van Suriname en James Browns Say it loud: I’m black and I’m proud (1968) – bron 2. Beluister de song van James Brown, verdiep je in de achtergronden ervan. Zoek ook uit welke rol Brown gespeeld heeft in de strijd voor zwarte burgerrechten in Amerika. Verwerk je bevindingen in een korte beschouwing (ongeveer 400 woorden); bedenk zelf een goede titel.
D (extra)
Welke muziek van vandaag draagt de BLM-boodschap uit? Hoe beoordeel jij die muziek binnen de hele traditie van zwarte activistische muziek: van negro spiritual tot Lemonade?